Введение
В настоящее время психологи отмечают, что
происходящие перемены (политические, экономические, этнические и др.) вызывают у
людей бурные эмоциональные переживания. Современное поколение оказалось не
приспособленным к условиям постоянно меняющейся стрессогенной социальной
действительности. К сожалению, педагоги и родители, поставленные в условия
новой социально-стрессовой реальности, не могут оказывать эффективное
воспитательное воздействие на молодежь, поскольку сами не обладают необходимыми
знаниями, навыками и социально-адаптивными моделями поведения. Это привело к
тому, что выработка новых форм поведения у молодых людей происходит стихийно,
бессистемно.
Подростковый возраст представляет собой
период особой концентрации конфликтов, часто приводящих к различным
поведенческим отклонениям, таким как делинквентность, агрессивное поведение,
проживание в особой субкультуре (например, в религиозной секте), наркомания,
суициды.
Подростки не имеют определенных жизненных
навыков, позволяющих самостоятельно справляться с воздействием хронических
стрессовых ситуаций и вырабатывать здоровый и эффективный жизненный стиль без
дезадаптивных форм поведения. Они еще не готовы противостоять социальному
давлению и поступают так как принято и модно. Вследствие этого, подростки чаще
используют саморазрушающие пути совладания со стрессом - употребление алкоголя, наркотиков и других
психоактивных веществ.
В современном мире распространение
наркоманий и токсикоманий приобрело характер эпидемии.
По данным Минздрава России, количество потребителей
наркотиков на первое полугодие 1999 года составило 315 тыс. человек. По мнению
экспертов, реальная численность потребителей наркотиков в стране превышает этот
показатель в 8-10 раз. Подростки злоупотребляют наркотиками в 7,5 раза, а
ненаркотическими в 11,4 раза чаще, чем взрослые. Исходя из этого, с учетом, прежде всего,
возрастной категории большинства наркоманов (13-25 лет), под угрозой
оказывается фактически все новое поколение страны.
Hовым опасным явлением стало появление "семейной
наркомании", то есть случаев, когда один член семьи вовлекает в наркоманию
других. Это особенно заметно на уровне молодых семей, прежде всего в Москве и
других крупных городах. Таким образом, начинается процесс деградации
значительной части тех, кто мог бы составить новую образованную и
квалифицированную элиту государства, в которой оно действительно крайне
нуждается на этапе перехода к рыночной экономике. Ведь подавляющее число
хронических наркоманов не доживает до 30 лет.
Нельзя не обратить внимания на то, что, по данным МВД РФ, в
стране число беспризорных детей приближается к миллиону. Среди этой категории
наркомания становится повседневным явлением - практически каждый второй или уже
попробовал, или уже употребляет наркотики на более-менее регулярной основе.
Профилактические мероприятия, в основном, сводятся к
демонстрации гражданского пафоса в отношении наркотических веществ или, в
лучшем случае, к проповедям и призывам, что само по себе бесперспективно,
расточительно и бесполезно. На самом деле, наркомания сегодня - это обряд
субкультурного крещения, проблема личностной свободы и запретного плода,
проблема большего страха жизни, чем страха смерти...
Практически важным, на наш взгляд, является вопрос выявления первопричин
употребления наркотиков среди молодёжи.
Система профилактики должна строиться на концепции, предусматривающую
социальную и психологическую адаптацию к реалиям жизни. Что должно включать
научный и психологический анализ групп риска, склонности к девиантному
поведению, определяющий необходимость образовательных, профориентационных,
социальных, дисциплинарно - организационных усилий по отношению к молодежи.
Исходя из актуальности проблемы нами
выбрана тема курсового исследования: «Девиантное поведение подростков (на
примере наркозависимости)».
Цель нашей работы – исследовать мотивы употребления и психологические особенности наркозависимых
несовершеннолетних для выделения групп
риска.
Объект исследования: несовершеннолетние наркозависимые.
Предмет исследования: мотивационные и личностные факторы,
способствующие формированию наркотической зависимости.
Гипотеза исследования: определение факторов риска и
понимание механизмов формирования наркотической зависимости повышает
целенаправленность и эффективность профилактических и реабилитационных
программ.
Задачи:
- изучить теоретические источники по проблеме
подростковой наркозависимости;
- составить анкету для исследования мотивов употребления
наркотиков подростками; провести и проанализировать результаты;
- подобрать методики и провести диагностическое
обследование наркозависимых подростков (группа 8 человек, возраст – 15-16
лет).
Выбор качественных методов (интервью и психодиагностика) в
исследовании не случаен. Качественные методы направлены на раскрытие
причинно-следственных связей, анализ процессуальных характеристик изучаемого
явления и не ставят своей целью проследить количественные закономерности.
Именно раскрытие наиболее полной феноменологической картины является одним из
условий, позволяющих анализировать внутреннюю структуру и взаимосвязи данного
явления, выйти на более глубокий уровень понимания проблемы наркотической
зависимости.
|